- Feb 24 Mon 2014 11:59
樂齡學習哪邊找
- Feb 24 Mon 2014 11:49
樂齡好處多
因應國內人口快速老化、人口少子高齡化趨勢，政府積極推動老人健康促進計畫，讓長者獲致教育多元化的學習管道，因而提出樂齡學習，提供長者多元學習，在面對高齡化社會，更能面對資訊科技的進步。
樂齡學習
教育部為鼓勵高齡者學習動機，增進其身心健康，自中華民國97年起推動高齡教育，結合各級學校、機關、民間團體，合力建置各鄉鎮市區「樂齡學習中心」，此外，並結合大學校院開設「樂齡大學」，以55歲以上國民為主要族群，開創其多元的終身學習管道。
「樂齡」取義「快樂學習、樂而忘齡」，亦與孔夫子「發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至」的人生態度相符。經過數年的推動，「樂齡」已成為我國推動高齡教育系統的通稱，並作推動高齡教育相關政策之標誌。「樂齡」讀音亦為英文字「Learning」諧音，亦藉此鼓勵國內長者活到老、學到老的終身學習精神。
- Jul 08 Mon 2013 12:20
非營利組織NGO系列-物資銀行
- Jun 16 Sun 2013 13:00
大腦透明化 史大新突破
| 作者：舊金山科技組 現職：舊金山科技組 |
| 文章來源：摘自世界日報2013年4月11日 |
| 發佈時間：2013.05.21 |
| 為解讀人體最神秘的器官——大腦，史丹福大學的研究人員將神經學與化工工程結合，製造出果凍一般的透明大腦。 |
- Feb 09 Sat 2013 21:36
加國大學研究發現與阿茲罕默症有關的基因
| 作者：駐加拿大台北經濟文化代表處科技組 現職：駐加拿大台北經濟文化代表處科技組 |
| 文章來源：University of British Columbia, 2012年12月3日 |
| 發佈時間：2013.02.04 |
| 阿茲罕默症的研究人員發現一種蛋白質的雙重破壞性及治療的潛力 加拿大英屬哥倫比亞大學(University of British Columbia, UBC)和溫哥華海岸健康研究所(Vancouver Coastal Health)的科學家發現一種分子能控制像剪刀的蛋白質，該蛋白質是與阿茲罕默症(Alzheimer’s disease, AD)產生的斑塊有關。 |
- Feb 09 Sat 2013 21:32
日本研究證實在某種條件下視覺才會影響溫度感覺
| 作者：黃惠敏 現職：留日學人 |
| 文章來源：取材自2012/11/16科學新聞 |
| 發佈時間：2013.02.04 |
| 東京大學橫澤一彥教授領導的研究小組在美國網上科學雜誌「PLoS ONE」上，發表了一項科學實驗成果，證實在某種條件下人類的溫度感覺才會受到視覺的影響。實驗中，讓真手和假手同時拿起畫筆在紙上塗鴉10分鐘，導致受測試者產生假手幻覺(Rubber hand illusion)。然後在假手中放置低溫的冰塊和常溫的塑膠立方體，而在受測試者手中則放置22℃和31℃的塑膠立方體，並告之測試溫度兩次，請受測試者回答。結果得知，在引起假手幻覺的情況下，溫度感覺會發生錯亂。受測試者的手中雖然兩次都是放上相同溫度的塑膠立方體，但當看到在假手中的冰塊時，受測試者幾乎全員都感覺到變冷。反而假手中的是塑膠立方體時，大部分的受測試者都感覺到變得較暖溫。 然而，沒有引起假手幻覺的受測試者都正確地回答出溫度的變化。此一研究顯示，人類的溫度感覺是不會受到視覺的影響，而且在日常生活中，對溫度的感覺是可依賴視覺訊息來輔助。 |
- Feb 08 Fri 2013 21:34
澳洲的「精神健康保健」
| 作者：編譯：謝美齡 現職：組長 |
| 文章來源：the Canberra Times 2012/11/30 |
| 發佈時間：2013.02.04 |
| 精神健康保健必須要有目標、容易推動，且大家可負擔。 |
心理的世界 (3)
